Домашнее задание:

30 сентября

понедельник

Математика: таблица умножения и деления на 4, с. 34 № 4, 5 (1 строка)

Русский язык: с. 41 упр.1

Литература: с. 48-49 читать, пересказывать

Домашнее задание:

27 сентября

пятница

Русский язык: повторить словарные слова

Математика: не задано

Окружающий мир: с.41-45, р.т. с. 25 №1

Домашнее задание:

26 сентября

четверг

Математика: с. 30 № 10, 11

Русский язык: с. 39 упр. 3

Литература: р.т. стр. 12-13 в.1 

( написать небольшое  сочинение (этюд) на тему: "Эти облака похожи на ...")

Домашнее задание:

25 сентября

среда

Математика: с. 26 № 1(2), 4

Русский: не задано

Литература: с. 41-42 стихотворение выучить наизусть

Окружающий мир: с. 36-40, р.т. стр. 23-24 № 1-4

Домашнее задание

24 сентября

вторник

Русский: с. 37 упр. 3( подготовиться к диктанту)

Математика: с. 25 № 5 (краткая запись в виде таблицы), № 9 ( под чертой)

Литература: с. 40 выучить наизусть

Домашнее задание:

23 сентября

понедельник

Математика: с. 23 № 5. 6 

Русский язык: с. 34 упр. 2

Литература: с. 34-37 читать, пересказывать

Домашнее задание:

19 сентября

четверг

Русский язык: фонетический разбор слова ( листья)

Математика: с. 21 № 5 (краткая запись в виде таблицы), № 7

Литература: с. 31-33 читать , отвечать на вопросы

Окружающий мир: р.т. с. 17 № 5 

Домашнее задание:

18 сентября

среда

Математика: с. 19 № 5, 7

Русский язык:с. 32 упр. 1

Литература: с. 30-31 выучить стихотворение наизусть

Окружающий мир: с. 29-34, отвечать на вопросы 1-2 с. 34

Домашнее задание:

17 сентября 

вторник

Русский язык: стр. 23 упр. 5

Математика: с. 14 № 9, с. 15 № 12

Литература: стр. 30-31 выучить стихотворение наизусть

Домашнее задание:

16 сентября 
 понедельник 

Русский язык: стр. 25 упр. 2

Математика: стр. 14 № 5, с. 15 № 11

Литературное чтение: стр. 28-30, р.т. стр. 10-11

Экскурсия в Ботанический сад МГУ

Зеленый оазис Москвы

     Если хочется погружения в природу, но нет возможности выехать далеко, то Ботанический сад это отличная возможность подзарядиться хорошим настроением и узнать что-то новое.Нашему классу выдалась редкая возможность побывать в этом удивительном месте.

      Розы, лилейники, тисы, грецкий орех - чего там только нет. Ребята узнали, чем лилейник  отличается от лилии, какие растения стоит с осторожностью высаживать в сад и даже увидели белочку, которая собирала каштаны.Экскурсия была интересной и познавательной.

      Вроде бы многие  растения уже видели в их естественных условиях произрастания, но так хорошо пройтись по зелёному оазису в центре Москвы.

Домашнее задание:

13 сентября ( пятница)

Русский язык: порядок разбора слова по составу стр. 20 , стр. 21 упр. 2
Математика: повторить таблицу умножения и деления (названия компонентов)
Окружающий мир: стр. 24-28, р.т. стр. 16 № 1-3

Урок Мира

2 сентября- День знаний

 ТЕМА: «УРОК МИРА» 

            Нам нужен мир, чтоб строить города

      Сажать деревья и работать в поле

  Его хотят все люди доброй воли

          Нам нужен мир навеки! Навсегда!!!