четверг, 30 ноября 2017 г.

Домашнее задание

Чтение: Читаем книги о животных (см. список в блоге)
Математика: (учебник «Математика и конструирование» выполнить задания на стр. 28-30 № 1-8) ,  Гейдман р.т. № 2 стр.24-25

среда, 29 ноября 2017 г.

Домашнее задание

Чтение:
(из букваря на стр. 109  в тетрадь по чтению составить схемы слов: бант, бинт;
 чтение слогов, слов, предложений стр. 109-112 читать, придумать продолжение рассказа)
Письмо: (прописи № 3 стр.8-11)
Математика: (из учебника Моро выполнить устно стр.102-103 № 1,4, 6; выполнить письменно в тетрадь по математике задания на стр.102  № 2 (начертить таблицу и вписать числа) и №3 ( сделать рисунок и записать ответ),
Гейдман р.т. № 2 стр.22-23
Окружающий мир: (учебник стр. 60-61, р. т стр.38 № 1)

вторник, 28 ноября 2017 г.

Домашнее задание

Чтение:
(из букваря на стр. 105  в тетрадь по чтению составить схемы слов: дом-Том; плоды - плоты; доска - тоска;
 чтение слогов, слов, предложений стр. 105-108 читать и  пересказать текст)
Письмо: (прописи № 3 стр.4-7)
Математика: (из учебника Моро на стр.101 в тетрадь по математике выполнить задания 
№ 9-11;

Гейдман р.т. № 2 стр.18-19.

понедельник, 27 ноября 2017 г.

Домашнее задание

Чтение:
(из букваря на стр. 102  в тетрадь по чтению составить схемы слов: тигр, труба;
 чтение слогов, слов, предложений стр. 102-104 читать и  пересказать текст)
Письмо: (прописи стр.56-59)
Математика: (учебник Моро стр.98 № 1-3 устно;
из учебника на стр. 99 в тетрадь по математике выполнить задания: № 5 (нарисуй по клеткам), № 6 (начерти узор и продолжи его), стр.100 №1, № 5.
Гейдман р.т. № 2 стр.16-17.
Окружающий мир: (учебник стр.56-57, печатная тетрадь стр.35 № 1-2)

Домашнее задание

Чтение:
(из букваря на стр. 98  в тетрадь по чтению составить схемы слов: душ, дятел;
 чтение слогов, слов, предложений стр. 98-101 читать и  пересказывать текст)
Письмо: (прописи стр.52-55)

Математика: (из учебника  на стр. 96 в тетрадь по математике выполнить задания № 4 (решить примеры), № 5 (вставить пропущенные числа), печатная тетрадь стр.37)

воскресенье, 26 ноября 2017 г.

Олимпиада "Заврики"

Ребята, с 23 ноября на образовательной платформе Учи.ру стартовала олимпиада по математике «Заврики»
С 23 по 30 ноября проходит пробный тур
Основной тур начнется с 1 по 17 декабря


Карантин

Уважаемые родители! 
В школе объявлен карантин на неделю.
Пока учимся дистанционно, 
в блоге с понедельника смотрим задания, 
выполняем и присылаем мне на почту фото 
выполненного задания. 
Родительское собрание в среду отменяется. Большое спасибо!

Всем здоровья и хорошего настроения! 


четверг, 23 ноября 2017 г.

Читаем книги о природе


Список книг для чтения.
 Я. Аким. «Мой верный чиж».
В. Бианки. «Первая охота», «Снежная книга», «Лесные домишки», «Лис  и мышонок».
Б.Житков «Рассказы о животных»
Н. Сладков. «Лесные сказки»,«Лесные тайнички».
Е. Чарушин. «Про Томку», «Тюпа, Томка и другие», «Волчишко».
М. Пришвин. «Еж», «Глоток молока».
В. Лунин «Зверье мое»
О. Перовская «Ребята и зверята»
В.Чаплина «Питомцы зоопарка»
Б. Заходер. «Собачкины огорчения».
Р. Сеф. «Кто любит собак?».
К. Паустовский,
Г. Скребицкий,
К. Ушинский. Рассказы о природе.


Домашнее задание

Математика (печатная тетрадь стр.36 № 3)
Письмо (прописи стр. 51 )
Чтение  (учебник стр. 94-97 читать, пересказывать)
Окружающий мир (п. т. стр.33 № 1-2)

Задания для отсутствующих:
Математика (учебник стр.94-95,печатная тетрадь стр.36)
Прописи (стр.48-51)
Чтение (учебник стр.94-97)
Окр. мир учебник (стр. 46-49, печ. тетрадь стр.32 № 1-2,

 стр.33 № 1-2)

среда, 22 ноября 2017 г.

Объявление

 Уважаемые родители!
29 ноября (в среду) состоится родительское собрание в 18.00 ч. (каб 31)




Фотоотчёт о прогулке в Московский зоопарк


   
    Сегодня ребята делились своими впечатлениями о прогулке в Московский зоопарк.
 Дмитрий Сенчук рассказал о птицах, Мария Бройдо - о летучих мышах и морском котике, Руслан Аюпов - о пони и лошадях, Вероника Столповских познакомила нас с речной выдрой, Макар Романов рассказал о белых медведях, Леонид Шавельзон - о двугорбых верблюдах и о  макаках.





Интерактивная игра "В мире животных"


   Сегодня у нас  прошла интерактивная игра "В мире животных" между двумя командами: "Коалы" и "Рыси". Ребята отвечали на различные вопросы по 5 номинациям: дикие животные, домашние животные, птицы, насекомые, рыбы. Было очень  интересно!



Домашнее задание

Чтение (учебник стр.91-93 читать, пересказывать)
Письмо (прописи стр.46)
Математика (печатная тетрадь стр.35 № 2)

Распорядок дня на четверг, 23 ноября
1.Чтение
2.Письмо
3.Окр мир
4.Математика
Обед ( с 12.30-12.55)
Прогулка (с 12.55-13.15)
РМС (13.20-14.05)
Школа открытий (14.15-15.00)
ГПД  (15.10-16.00)
Задания для отсутствующих:
Математика (учебник стр. 92-93, п. т. стр.35)
Прописи (стр.44-47)
Букварь (стр. 91-93)
 Задания по IB-исследованию:
1.Подготовить сообщение «Удивительные растения» (фотография или рисунок и короткая информация в виде 2-3 предложений.)
Срок выполнения: понедельник
2.Сделать кормушку для птиц  из любого материала, повесить возле дома и вести наблюдение. Принести фотоотчёт о проекте «Кормушка для птиц» формат А-4 с фотографиями.

Срок выполнения 2 недели.

вторник, 21 ноября 2017 г.

Творческий проект "Кормушка для птиц"

Уважаемые ребята, мы начинаем работу над новым проектом "Кормушка для птиц"

  Зимой птицам приходится тратить больше сил и энергии на поиски пищи. Еды зимой меньше, энергии требуется больше. Представьте себе, что за одну только морозную ночь птицы могут тратить до 10% массы тела для согрева! И ситуация может быть трагической, если птица не сможет пополнить свои запасы в течение короткого зимнего дня. А теперь вспомните, что сильные морозы могут держаться неделями…
Особенно трудно приходится маленьким птичкам, к тому же они питаются мелким кормом, который в первую очередь покрывается слоем снега или льда.
Для примера можно привести такую печальную статистку: за среднестатистическую зиму от холода и голода погибает около 90% больших синиц. Вот почему они самые распространенные посетители наших кормушек.
Кормушки облегчают птицам поиски еды, а это значит, что они будут тратить меньше сил, что поможет сохранить им драгоценную энергию.



Актуальность проекта: большое количество птиц гибнет в зимние холода. Человек может помочь им пережить стужу.
Цель проекта:
•Изготовить экологически безопасную кормушку для птиц.
 Задачи проекта:
•Разработать план изготовления изделия.
•Выбрать материал.
•Разработать дизайн изделия.
•Изготовить изделие





Продолжаем проект "Выращиваем растения"

    Сегодня в школе открытий ребята записали в дневник исследователя свои первые наблюдения за развитием растений, сделали зарисовки и подписали части растений.












Статистика по учи.ру


На прошлой неделе на сайте Учи.ру самыми активными учениками стали: 


Дмитрий Сенчук прошёл 30 карточек
София Капоне прошла 29 карточек
Артем Лащевский прошёл 11 карточек
Алена Токарева прошла 11 карточек


Домашнее задание

Математика (печатная тетрадь стр. 34 )
Окружающий мир (учебник стр. 44-45, п. т. стр.31 № 1-2)

Распорядок дня на среду, 22 ноября
1. математика
2.физкультура
3.чтение
4. письмо
Обед (с 12.20-12.50)
Прогулка (с 12.55-13.15)
Английский (13.20-14.05)
IB- исследование (14.15-15.00)
ГПД  (15.10-16.00)

Задания для отсутствующих:
Математика (учебник стр.90-91;печатная тетрадь стр.34)

Окр. мир.( учебник стр.44-45, печатная тетрадь стр.31 № 1-2)

понедельник, 20 ноября 2017 г.

Изучаем как связаны между собой растительный и животный мир.



  Сегодня на занятии IB исследования мы рассматривали как  связаны между собой животный и растительный мир.
Невидимые нити в природе связывают все объекты и живые и неживые. Их непросто заметить, но они существуют и оказывают огромное влияние на экологическое равновесие.
Цепи питания – это связи всего живого. Их очень много в природе. В лесу они одни, совершенно иные на лугу и в водоеме, третьи в поле и в саду. Сегодня ребята занимались поисковой деятельностью и попробовали себя в роли ученых-экологов, составляя такие цепочки. В конце занятия каждая группа представила свои результаты.



                                                             





Поздравляем!



19 ноября
День рождения
у Макара Романова

ПОЗДРАВЛЯЕМ!



Домашнее задание

Чтение (учебник стр.88-90 читать, пересказывать)
Письмо (прописи стр. 43)
Математика ( печатная тетрадь стр.33 №2-4)
Распорядок дня на вторник, 21 ноября
1.ИЗО
2.Математика
3.Окр мир
4.Письмо (вместо технологии)
5.Английский язык 
Обед (13.15-13.45)
Прогулка (13.45-14.10)
Школа открытий ( 14.15-15.00)
ГПД (15.00-16.00)

Задания для отсутствующих
Математика (учебник стр. 88-89, печатная тетрадь стр.33)
Букварь (стр. 88-90)
Прописи ( стр.40-43)

четверг, 16 ноября 2017 г.

Домашнее задание

Математика (задание в тетрадях)
Чтение (учебник стр. 85-87 читать, пересказывать)
Письмо (прописи стр.39)

Распорядок дня на понедельник, 20 ноября
1.физкультура
2.письмо
3.чтение
4. математика

Обед ( с 12.30-12.55)
Прогулка (с 12.55-13.15)

Английский (13.20-14.05)
IB- исследование (14.15-15.00)
ГПД  (15.10-16.00)

Задания для отсутствующих
Математика (учебник конструирование стр. 27)
Букварь (стр.84-87)
Прописи ( стр.36-39)


Итоги Международной онлайн - олимпиады BRICSMATH.COM

Поздравляем победителей
 Международной онлайн - олимпиады по математике BRICSMATH.COM


Дипломом победителя награждаются:

Токарева Алена
 Столповских Вероника
Кулягина Тина
Данилова Василиса
 Нечаев Максим
 Бомбина Дарья
Городничев Кирилл
Михайлова Наталья
 Романов Макар

Похвальной грамотой  награждаются:

Сенчук Дмитрий
Бройдо Мария
Капоне София
Лащевский Артем
 Шичкин Валентин
Аюпов Руслан
 Кутовой Григорий
 Захаров Андрей

Сертификатом  участника  награждется:
Хомутов Петр
Молодцы, ребята!


Объявление


Уважаемые родители и дорогие ребята! 
17 ноября (пятница) в школе будет фотограф (на 4 этаже). 
Желающие могут сфотографироваться на новогодний календарь. 

В комплект входит: настенный календарь, настольный календарь, карманный календарь, магнит.

Стоимость: 1000 р. Сообщите, пожалуйста, если хотите сфотографироваться. Деньги необходимо будет собрать родительскому комитету.


Домашнее задание

Математика  (печатная тетрадь стр. 32 № 4)
Чтение (учебник стр. 82-83 читать, пересказывать)
Письмо (прописи стр.35)

Распорядок дня на пятницу, 17 ноября
1.Математика (конструирование) взять ножницы, клей, цветную бумагу
2. Письмо
3.Физкультура
4.Чтение
5. Музыка
Обед (13.15-13.45)
Прогулка (13.45-14.00)
РМС (14.00-14.45)
Задания для отсутствующих
Математика (учебник стр.86-87,печатная тетрадь стр.32)
Прописи (стр.32-35)

Букварь (стр.82-85)

среда, 15 ноября 2017 г.

15 ноября
День рождения
у Акимовой Софьи

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Домашнее задание

Математика (задание в тетрадях)
Чтение (учебник стр.77-80, читать, пересказывать)
Письмо (прописи стр. 30)

Распорядок дня на четверг, 16 ноября
1.Чтение
2.Письмо
3.Окр мир
4.Математика

Обед ( с 12.30-12.55)
Прогулка (с 12.55-13.15)
РМС (13.20-14.05)
Школа открытий (14.15-15.00)
ГПД  (15.10-16.00)

Задания для отсутствующих:
Математика (учебник стр.84-85;печатная тетрадь стр.31)
Прописи (стр.28-31)

Букварь (стр.77-80)

вторник, 14 ноября 2017 г.

Опоздания на уроки

Уважаемые родители! Приводим ребенка в школу не позднее 8.30.
 Первый урок начинается в 8. 40. Сегодня на первом уроке было трое опоздавших.

Объявление.

Уважаемые родители! Просьба оплатить квитанции за вторую половину дня и прислать мне на почту до 20 числа. 

Мы продолжаем разговор о млекопитающих.

Сегодня со своими выступлениями выступили: Захаров Андрей, Акимова Софья, Бомбина Дарья, Романов Макар. Они рассказали о дельфинах.



 Дельфины удивительные создания, которые тысячи лет являются соседями человека по планете, до сих пор остаются загадкой, граничащей с фантастикой. Всякий раз, проводя очередные исследования, ученые открывали неожиданные, а подчас и шокирующие факты из жизни этих непонятных созданий.




Белугина Елизавета рассказала о коалах, Ямова Елена познакомила с красной пандой, занесенной в Красную книгу, а от  Бройдо Марии мы узнали интересные факты о лошадях - они одновременно могут видеть все, что происходит и впереди, и сзади, и по бокам. Максимально возможный угол обзора позволяет им быть всегда начеку. Кроме этого, эти животные видят мир в цвете, но без красных и синих оттенков. А в темноте они способны распознавать любые предметы.
Про лошадей есть еще один не менее интересный факт - они имеют музыкальный слух. Он настолько развит, что лошадь может иметь предпочтения в музыке. Как правило, они приемлют мелодичные и спокойные композиции, не перенося тяжелую и громкую музыку. Кроме этого, слышат кони лучше, чем люди. Они могут улавливать звук и усиливать его громкость. Это невиданное явление в мире животных.


Международный бакалавриат

              Исследуем  трансдициплинарную  тему -   Who we are  Кто мы? "Человек среди ...